ABD Küçük İşletmeler İdaresi (SBA) geçtiğimiz günlerde, girişimcilerin, yatırımcıların ve diğerlerinin Amerika'da girişimciliği geliştirmek için ne yapmamız gerektiğine inandıklarını öğrenmek için odak grupları oluşturdu. Bulgularından biri de K-12 okullarımızda girişimcilik eğitimini geliştirmemiz gerektiği.
Herhangi bir şey için “eğitimi geliştirmek” ile tartışmak zor olsa da, bu öneri yanlış görünüyor. Daha fazla temsili araştırmalar, Amerikalıların okullarının çocukları girişimci olmaya hazırlamak için iyi bir iş yaptıklarına inandıklarını, en azından diğer sanayileşmiş ülkelerden insanların ne düşündüğüne kıyasla göstermektedir.
36 ülkede 26.000 kişiden oluşan 2009 Gallup Örgütü anketine göre, Amerikalıların üçte ikisi ilk ve ortaokullarının bir işletme yürütmek için gerekli bilgi ve beceriyi sağladığına inanıyor. Bu rakamlar, yalnızca yüzde 39'u aynı fikirde olan Avrupalıların tepkileriyle olumlu bir şekilde karşılaştırılıyor.
Amerikan okulları girişimcilik eğitimi konusunda ne yapıyor? Veri üç şeye işaret eder:
- İlk olarak, Amerikan okulları çocuklara girişimcilerin ne yaptığını öğretmek için iyi bir iş yapıyor. Ankete katılan Amerikalıların yüzde yetmiş biri, ilk ve orta dereceli okulların girişimcilerin ekonomimize ve topluma nasıl katkıda bulunduğunu öğrenmelerine yardımcı olduklarını söyledi. Buna karşılık, Avrupalıların sadece yüzde 44'ü bu görüşü tuttu.
- İkincisi, Amerikan okulları girişimci bir tutum veya “inisiyatif duygusu” geliştirmeye yardımcı oluyor. Amerikalıların yüzde yetmiş üçü ilk ve ortaokul eğitiminin onlara bir inisiyatif duygusu öğrettiğini söyledi. Ancak Avrupalıların sadece yüzde 49'u kabul etti.
- Üçüncüsü, Amerikan okulları, öğrencilerin işletme sahipliğine ilgisini arttırıyor. Amerikalılar, anketörlere K-12 eğitimlerinin kendileri için iş yapma konusundaki ilgilerini arttırdığını söyleme ihtimalinin iki katıydı (yüzde 50'ye karşı yüzde 25).
Amerikalılar, ilk ve orta dereceli okulların insanları girişimci olma konusunda eğitmekte etkili olduğuna inanma konusunda Avrupalılardan çok daha muhtemel olsa da, verilerde iki olumsuzluk var:
- Birincisi, Küresel Girişimcilik İzleyicisi'nin (GEM) hazırladığı bir raporda, 2005-2008 yılları arasında ABD K-12 girişimcilik eğitimi devletinin uzmanlarının görüşlerinde uzmanların görüşlerinde önemli bir düşüş olduğu ortaya çıktı. okul eğitimi, iş kurucu olmak için gerekli becerileri ve tutumları geliştirmelerine yardımcı oldu.
- İkincisi, okullarımızı çocukları girişimciliğe hazırlamada Avrupalılardan daha iyi algılarken, kendimizi karşılaştırmamız gereken kişiler olmayabilir.
Çin, girişimcilikte dünya lideri haline geliyor ve Gallup araştırması, Amerikalıların, okullarının girişimci olmak için insanları eğitmek için iyi bir iş yaptıklarını düşünmek için Çinli'den daha fazla olmadığını gösterdi. Yirmi beş yıl önce durum böyle olmazdı.
11 Yorumlar ▼
