Gelecekte rekabetçi bir işgücü oluşturmak için, bugünün öğrencilerini desteklememiz gerekir. Bu, geleneksel olarak birçok okulda müfredatın bir parçası olmayan, ancak gelecekteki hemen hemen her işe dokunacak olan bilgisayar bilimleri için geçerlidir. Hadi Partovi, bilgisayar bilimlerine erişimi arttırmaya ve kadınların ve azınlığın temsil ettiği azınlıkların katılımını arttırmaya adanmış bir kar amacı gütmeyen Code.org'un kurucusudur. Kurum doğrudan her okulun biyoloji, kimya veya cebir öğrenmek zorunda olduğu için bilgisayar bilimlerini öğrenme fırsatını elde etmesini sağlamak için müfredat ve öğretmen kaynakları sağlamak için doğrudan okul bölgeleriyle birlikte çalışır.
$config[code] not foundCode.org'un arkasındaki vizyon nedir?
Code.org'u başlatmak benim kendi kişisel hikayemle çok ilgiliydi. Çocukken ailem buraya İran'dan göç etti. Çok azımız vardı. İran'da teorik bir nükleer fizikçi olan babam, Commodore 64'te sadece on yaşındayken kodlamamı öğretti. Bu deneyim sayesinde, 9. sınıfta bir teknoloji firmasında staj yapabildim. bütün arkadaşlarım masa bekliyordu.
Çocukların çoğu benim gibi babalara sahip değiller ve sahip olduğum fırsatlara sahip değiller. Ancak çocuklara kendimizi öğretmek yerine, Code.org okullarda çalışma yaklaşımını benimsedi. Öğretmenlere çocuklara öğretebilecekleri araçlar sağlıyoruz - öğretmenler işlerin büyük kısmını yapıyorlar. Bugünlerde öğretmen olmak kolay değil ve ebeveynlerden ve okul sistemlerinden çok fazla baskı var. Açıkçası, yeni bir alana girmeleri çok korkutucu. Bu yüzden onlara yardım etmeye çalışıyoruz. Yaptıkları inanılmaz iş, Code.org'da yaptıklarımız için ilham kaynağı.
Günümüzde çocukların bilgisayar bilimlerini öğrenmeleri neden bu kadar önemlidir?
Pek çok insan, çocuklara sadece kod yazmayı öğrettiğimizi düşünüyor, ancak bilgisayar bilimlerinde kodlamadan çok daha fazlası var: veri analizi, siber güvenlik ve ağların nasıl çalıştığı gibi.Ve bugün her bir endüstri bu şeylerden etkileniyor - her şeyi değiştiriyorlar. Okullar, öğrencilere çok iyi bir altyapı sağlamalıdır. Biyoloji gibidir: Her çocuğun bir botanikçi olmaya devam etmemesine rağmen fotosentezi anlaması gerekir. Her çocuğun kodlayıcı olarak mezun olması gerekmiyor. Birçoğu hemşireler, avukatlar veya diğer kariyerler olmaya devam edecek, ancak hepsinin bilgisayar biliminin temellerini anlaması gerekiyor.
Bazıları bilgisayar bilimi ve kodlama hakkında bir şeyler öğrenmekten ne alıkoyuyor?
Birçok insan korkutuyor. Çalışmamızla, onları kodlamayı öğrenmeyi teklif etmekten daha fazla motive etmenin daha iyi bir yolu olduğunu keşfettik. Bu yüzden, yaratmak istedikleri bir şeyi hayal etmelerine yardımcı oluyoruz. Birisi “X inşa etmek istiyorum” diye düşündüğünde, öğrenmeleri gereken araçlara odaklanmak çok daha kolaydır. Çok daha az korkutucu.
Code.org, K-12 eğitiminde oldukça popüler hale geldi ve çocuklara teknoloji becerilerine erken erişim sağladı. Kodlamayı öğrenmek isteyen ancak okullarındaki programlara erişimi olmayan çocuklara öneriniz nedir?
En çok kendi kendini eğiten uzmanlara sahip bir alan varsa ve en çok okuldan ayrılanlara ev sahipliği yapıyorsa, bilgisayar bilimi budur. Kendi başınıza öğrenmeniz gereken tonlarca kaynak var. Okullara sunduğumuz tüm kaynaklara şu anda çevrimiçi olarak erişilebilmektedir. Ayrıca üçüncü taraf kaynaklara bağlantılar içerir. Ve üçüncü taraf sınıflarını gösteren bir haritanız var - atölyeler, yaz kampları veya çevrimiçi - yanı sıra kendi kurslarımızı, böylece çalışan birisini bulabilir.
Code.org ve diğerleri gibi organizasyonlar sayesinde bilgisayar biliminin demografisi nasıl değişiyor?
Teknoloji dünyasında çeşitlilik yaratmak, en önemli itici güçlerimizden biridir. Esasen beyaz, üst-orta sınıf erkeklerin egemen olduğu bir alan. Eşit fırsat, Amerikan rüyasının temel taşıdır, ancak en hızlı büyüyen, en iyi ödeme yapan alanda gösterilmez. Bilgisayar bilimindeki çeşitliliği arttırmak için çok çaba sarf edildi, ancak okul sistemlerini devreye sokmadan ölçekleri tamamen dengelemek imkansız. Bunun nedeni, okul sistemlerinde 9 milyondan fazla kızın kodlamayı öğrenmesine yardımcı olduğumuz için çalıştığımızdır. Bu, bilgisayar bilimlerindeki oyun alanını dengelemek için atılmış büyük bir adım.
Teknoloji, işinizi yürütmenize yardımcı olmak için hangi rolü oynuyor ve özellikle Salesforce, öğrencilerle ve öğretmenlerle bağlantı kurmanıza nasıl yardımcı oluyor?
Salesforce araçlarını tüm e-posta iletişimimizde öğretmenler ve bağışçılar için kullanıyoruz. Özellikle, Code.org, 600.000 öğretmenimize kişisel e-posta göndermek için Pardot'u (Salesforce'a aittir) kullanıyor. Ayrıca bağışçılarımızı takip etmek için Salesforce CRM araçlarını kullanıyoruz.
Görevinizi nasıl destekleyebiliriz?
Code.org hayranları, sınıfta gönüllülük yapmak, Kız Gibi Bir Tişört satın almak, para bağışlamak, müfredatımızın çevirisine yardımcı olmak veya açık kaynak kodumuzda gönüllü mühendis olarak çalışmak gibi birçok farklı misyonumuzu destekleyebilir. tabanı. Http://code.org/help adresindeki tüm seçeneklere bakın.
Ayrıca, okulunuzda bir saat Kod düzenleyebilir, bilgisayar bilimine bir saatlik bir giriş yaparak, “kodu” tanımlamak ve herkesin temel bilgileri öğrenebileceğini göstermek için tasarlayabilirsiniz. Kod Saati, her yıl Bilgisayar Bilimleri Eğitimi Haftası sırasında yapılır. 2017 Bilgisayar Bilimleri Eğitimi Haftası 4-10 Aralık tarihleri arasında olacaktır, ancak tüm yıl boyunca bir Saat Kod'a ev sahipliği yapabilirsiniz.
Hadi'den daha fazla şey duymak için, 7 Kasım Salı günü saat 11: 30'da Moscone West'teki Small Business Essentials Keynote'taki Dreamforce'da ona katılın. San Francisco’ya gidemez mi? Açılış konuşmasını ve Dreamforce'un Salesforce Live'daki tüm eylemlerini izleyin.
Resim: Code.org
Daha fazla: Dreamforce, Sponsorlu
